LENGUA 1º ESO

1.         Señala en el texto la parte dialogada y di si se trata de un diálogo espontáneo o planificado.

La pedregosa respiración de la mujer se hizo angustiosa con el aire helado de la madrugada. El coronel tenía aún los ojos abiertos cuando ella habló con una voz reposada, conciliatoria.

—Estás despierto.

—Sí.

—Trata de entrar en razón —dijo la mujer—. Habla mañana con mi compadre Sabas.

—No viene hasta el lunes.

—Mejor —dijo la mujer—. Así tendrás tres días para recapacitar.

—No hay nada que recapacitar —dijo el coronel.

Gabriel García Márquez: El coronel no tiene quien le escriba, Anagrama

2.  Indica si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas últimas.

a)  La conversación es un diálogo espontáneo, que no se atiene a un esquema previo.

b) En una entrevista se hace uso de un lenguaje informal, como es propio de un diálogo espontáneo.

c)  El emisor y el receptor no alternan sus roles en el diálogo.

3.  Determina en cada caso si hay diálogos espontáneos o planificados en las siguientes situaciones comunicativas.

a)  Un coloquio sobre educación en la televisión.

b) Una charla sobre cine entre amigos.

c)  Un debate en el aula sobre las nuevas tecnologías.

d) Una entrevista a un líder político en un suplemento de un periódico.