LENGUA 4ºESO
1.

Busca estas palabras en el diccionario de la RAE e indica de qué lengua proceden. ¿Son propias del español de América o se utilizan también en España?
Busca estas palabras en el diccionario de la RAE e indica de qué lengua proceden. ¿Son propias del español de América o se utilizan también en España?
2.
Lee
el texto, observa las palabras destacadas y escribe el término que se usaría en
su lugar en la variedad del castellano que tú hablas.
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3.
Explica
qué rasgos del español de América encuentras en el texto anterior y averigua a
qué variedad dialectal pertenece.
4.
Rescribe
estas oraciones para que reflejen alguno de los rasgos morfosintácticos del
español de América.
a)
Hoy he ido a ver a mi abuela.
b) Ahora
estoy con vosotros.
c) Tenéis
un acento que no logro identificar.
d) Mi
hermana pequeña era un bebé muy bueno.
5.
Lee este fragmento de una novela protagonizada por una familia judía
sefardí que vive en Sarajevo y responde a las preguntas.
Lee este fragmento de una novela protagonizada por una familia judía
sefardí que vive en Sarajevo y responde a las preguntas.
Blanki tenía mejor salud, incluso cuando algo le
dolía se lo guardaba para sí, avergonzada de quejarse, hasta que su madre se
daba cuenta y le decía muy preocupada:
—Blanki,
tienis temperatura, fijiquia mía! Pur luque no mi dixitis?
Gordana Kuić: El olor de
la lluvia en los Balcanes, Funambulista
a) ¿Qué
parte del texto está en judeoespañol?
b) Transcríbelo
a la variedad estándar del castellano.
Fijiquia significa
‘hijita’. Busca en un diccionario cuál es el término en latín del que procede hija y compara la evolución de la
palabra en judeoespañol y en castellano
![Cuadro de texto: —¿Y cuánto va a tardar?
El mecánico se irguió, le llevaba dos o tres palmos, y levantó la vista. Faltaba poco para el mediodía.
—Para la tardecita, calculo.
—Tendremos que esperar acá.
—Como guste. Comodidades no hay, ya ve. […] La máquina de gaseosas no anda. Pero en la heladera deben de quedar unas latas si quieren tomar algo. […]
Hacia adelante, en ángulo, una especie de porche hecho con ramas y hojas de totora daba sombra a una mesa pequeña, a una pila de sillas de plástico y a la máquina de gaseosas. Un perro dormía bajo la mesa, sobre la tierra suelta y, cuando los oyó acercarse, abrió un ojo amarillo y chicoteó la cola sobre el suelo, sin moverse.
—Dales algo de tomar —le dijo Brauer al chico que sacó unas sillas de la pila y les pasó un trapo para que ellos pudieran sentarse.
—¿Qué querés tomar, hija?
SELVA ALMADA: El viento que arrasa, Mar Dulce](file:///C:/Users/ANAPEI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png)
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