jueves, 7 de mayo de 2020

LENGUA 4ºESO


1.   Clasifica las siguientes características donde corresponda.
a)               Siempre terminan en punto.
b)              No se escriben con punto.
c)               Son iguales en plural y en singular.
d)              Reflejan las variaciones de número y género.
e)               Son representaciones gráficas invariables de carácter científico o técnico.
f)   Puede haber más de una forma para una misma palabra.
Abreviaturas
Símbolos






2.   Relaciona los siguientes símbolos con el significado que le corresponda.

min l
# l
m3 l
¥ l
l almohadilla
l yen (moneda oficial de Japón)
l minuto
l metro cúbico

3.   Explica la diferencia entre símbolos alfabetizables y símbolos no alfabetizables a partir de los ejemplos anteriores.
4.  
Rectángulo redondeado: kilocalorías      horas      arroba      mililitros      dólares      gramos      por

Completa las oraciones con los símbolos equivalentes a estas palabras.
a)  La empresa prometió una inversión de 100 millones l.
b)  Puedes escribirle a la dirección joseled.sm.
c)  Una lata de 330 l de refresco tiene 35 l de azúcares, lo que equivale a 139 l.
d)  Necesitamos un tablero de 120 l 150 l para esta mesa.
cuaderno_anillasCuadro de texto: Me han llamado para atender una urgencia a 35 km al NE de Baza, así que no creo que llegue a la cena. Puedes preparar la receta n.º 18 (te la he dejado marcada en el libro, págs. 5-6)*. Es un éxito 100 % asegurado, estoy convencida de que a nuestros invitados les encantará. Volveré hacia las 23 h, espero. ¡Suerte!
*Ojo, no pongas el horno muy alto (máx. 180 ºC), que si no se quema enseguida el hojaldre.
Localiza en el texto todas las abreviaturas, así como los símbolos alfabetizables y no alfabetizables que se utilicen, clasifícalos y escribe su significado

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