miércoles, 13 de mayo de 2020

LENGUA 3ºESO


1.   Escribe si son verdaderas o falsas estas afirmaciones y corrige las falsas.
a)  Todos los textos periodísticos son de género informativo.
b)  Los textos de la prensa escrita son los más complejos lingüísticamente.
c)  Los medios de comunicación deben utilizar un lenguaje especializado.
d)  Los neologismos son habituales en el lenguaje de los medios de comunicación.
2.   Lee este texto y contesta a las preguntas.
Mimbre y acero para recoger la cultura española en China

ANDREA RODES. Durante tres meses un grupo de obreros chinos subidos a los tradicionales andamios de bambú han fijado uno por uno los más de 8000 plafones de mimbre que recubrirán la fachada del pabellón, popularmente conocido como “el cesto español”, en la exposición universal más grande de la historia.
“Desde el principio quise hacer algo muy impactante”, explica a Público la arquitecta del edificio, Benedetta Tagliabue, del estudio  barcelonés  Miralles-Tagliabue, EMBT. Tagliabue decidió recubrir de mimbre la forma sinuosa compuesta por un entramado de vigas de acero, porque es “un material artesanal tradicional, tanto en España como en China”.
 
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a)  ¿Cuál es la finalidad de este texto?
b)  ¿A qué público se dirige?
c)  ¿A qué tipo de medio de comunicación pertenece?
3.   Transforma el texto anterior en un texto periodístico de opinión.
4.   Analiza los rasgos generales del lenguaje que presenta este texto e identifica el género periodístico al que pertenece.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ABC
Fuego blandito
JAVIER CORTIJO
Si no puedes con tu enemigo, acurrúcate a su sombra mullida. Extinguida la “llamarada Shrek”, DreamWorks ha comprendido que sus límites reales son dar a la chiquillería lo que reclama o puede reclamar (que no es poco). Aquí, dragones, vikingos y barro. Faltaría algún extraterrestre, pero con hacer que el bicho prota escupa rayos láser nos vale. Por lo demás, esta nueva píldora 3D (con sus mareantes escenas de montaña rusa, claro) sigue el esquema del cine mascotero de toda la vida (niño rescata a monstruo del lago Ness, niño cuida a delfín con reuma, Lilo mima a Stitch...), con apología pandillera y diseños simplones para transformarlos en muñequillos fast food.
Cómo entrenar a tu dragón | EE. UU. | 2010 | 100 min. | Directores: Dean DeBlois y Chris Sanders | Animación |

 
 





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